С книга в ръка до... Румъния

Ето го и моето първо пътуване с книга в ръка до... Румъния. Идеята отново е на Петя Георгиева и аз я посрещнах с ентусиазъм. Прерових старата библиотека на родителите си и открих цяла съкровищница от книги, които не съм и подозирала, че съществуват.

А защо избрах като първа спирка северната ни съседка!? Първо, защото е най-близо до нас и имаме обща съдба в Европейския съюз. И второ, с Румъния ме свързват стари спомени – никога не съм ходила там, но преди години родителите ми поддържаха близки отношения с едно румънско семейство и често си гостуваха. Харесвах чичо Коста и леля Анна – бяха ведри и спокойни хора, любезни и винаги усмихнати. Със сина им Андрей често обикаляхме из малкото ни градче и по баирите в околността. Гостуваха ни всяка година и определено ги очаквахме с нетърпение – гости от чужбина бяха все пак :). Така се случи, че бяха вкъщи и когато се появи на бял свят моят син. Няма как да ги забравя! След промените през деветдесетте обаче контактите ни се ограничиха само до телефонни разговори и лека-полека замряха. Жалко! Сега понякога си спомням с усмивка и тъга за тях, чудя се какво прави Андрей и... как ни разпилява времето...

PowToon презентация

Петя, успях! Ето я и моята PowToon презентация - голяма занимавка, но пък е приятно, когато се получи удовлетворяващ краен резултат :)

Джон Дюи казва, че "ако днес преподаваме така, както сме преподавали вчера, ние ограбваме нашите деца за утре", а като асоциативно продължение на тази мисъл Жозеф Жубер допълва, че "да обучаваш – означава да се учиш двойно". В този смисъл бих искала да уточня, че клипчето е плод на първия ми опит за работа с програмата PowToon и не претендира за кой знае каква оригиналност. Самата програма си заслужава разучаването, защото предлага нови форми за презентиране - почти безсловесни. Мисля, че този формат е атрактивен и грабва вниманието - разбира се, не е задължително да бъде точно това съдържанието :).

PS Можеш да ме пишеш с домашна работа :D

Да създадем профил на... писател/поет

Урокът, в който се представят животът и творчеството на писателя/поета, често се оказва най-труден за преподавателя - не по отношение на информацията, а  по отношение на предизвикателството да събуди жив интерес у ученика и да провокира желанието му да "общува" с автора. Методическите ръководства предлагат най-общи идеи за такъв урок, истински ценните открития обаче се "раждат" в час като резултат от опита и интуицията на учителя. Без претенции за изключителност ще споделя две успешно реализирани идеи в 11 клас.

Спомен за бъдещето (продължение)

Едва ли има човек, който да не обича гатанки. А за най-малките те са и забавно предизвикателство, което провокира любопитството им и първичното им желание да бъдат откриватели. Точно затова в последния си учебен ден учениците от 12 а клас решиха да подарят на първолаците книжки с гатанки и своите пожелания, написани за тях още в деня на откриването на учебната година.
Повече за инициативата можете да прочетете и ТУК.

Спомен за бъдещето

За да останеш, за да си потребен, 
за да те има и след теб дори, 
ти всяка вещ и образ покрай тебе
открий отново и пресътвори.   

            Посвещение, Веселин Ханчев

Началото на всяка учебна година се превръща в истински празник, особено вълнуващ за малчуганите, които за първи път прекрачват прага на училището. 16 септември 2013 г. се оказа такъв и за учениците от 12 а клас - не само защото за тях това бе началото на края, но имаха и отговорната задача да подадат ръка на първокласниците и да им покажат пътя до класната стая.